La primera etapa fue crear un ambiente y, junto con el, un lenguaje mas técnico a través de elementos multimedia, para luego, en la segunda etapa, aprovechar ese ambiente para el desarrollo de competencias en el manejo de herramientas virtuales y, porque no, académicas especificas, con el objetivo de crear tecnología para un proyecto especifico.
Como complemento a la segunda etapa, se realizo una visita a la institución SENA, con el fin de que los estudiantes pertenecientes al grupo, interactuen con las herramientas de diseño y producción y, ademas, encuentren en esta una opción para sus estudios superiores.
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| Conociendo las CNC |
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| CAD, CAM |
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| Impresoras 3D de prototipaje |
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| Zona de automatizacion |
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| Desarrolladores en IDEs |
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| El formula manufacturado en el SENA |
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| Materiales |
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| Invernaderos |
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| Laboratorios de calidad |
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| Invernadero automatizado |
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| Confeccion CAD |
Se tiene planeado ayudar en la automatización del invernadero de la institución, diseñando y fabricando el controlador junto con la red de comunicación y la instalación de los sensores adecuados para realizar un monitoreo sistematizado.
